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重庆高新区发布“S2C”数字教育变革三年行动规划

新华财经|2024年03月23日
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近日,重庆高新区2024年数字教育大会在重庆巴蜀科学城中学举行。会议以“‘S2C’数字教育变革推动区域教育高质量发展”为主题,发布了《重庆高新区“S2C”数字教育变革三年行动规划》。

新华财经重庆3月23日电 近日,重庆高新区2024年数字教育大会在重庆巴蜀科学城中学举行。会议以“‘S2C’数字教育变革推动区域教育高质量发展”为主题,发布了《重庆高新区“S2C”数字教育变革三年行动规划》。

高新区公共服务局教育发展科科长明中会介绍,“S2C”是高新区正在探索的教育数字化转型新解法,指以学生为中心,通过互联网和大数据实现对学生学习情况、个性发展情况等的精准搜集、整合分析,形成适合学生个性发展的课程方案,推动数字教育背景下的义务教育优质均衡和扩优提质。

会议现场,高新区公共服务局局长周文杨代表高新区同重庆市教育技装中心进行战略合作签约。周文杨表示,在合作框架下,重庆市教育技装中心将为高新区“S2C”教育数字化转型提供理论指导和技术支持,双方将充分发挥各自优势,共同推动高新区教育数字化转型的理论创新、实践探索和技术革新,为高新区教育创新发展提供有力支撑。

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重庆高新区2024年数字教育大会现场。

基于“S2C”模式的探索,高新区打造了“双师课堂”“AI孪生课堂”“精准教学”三大数字化创新课堂,并进行了现场课例展示。其中,“AI孪生课堂”以巴蜀科学城中学教师马孝遵的高中政治课为案例。活动现场,马孝遵利用AI孪生课堂系统开展课堂教学行为的无感采集与人工智能分析,实现了基于教学大模型的课堂反馈,为课堂插上了科技的“翅膀”。

此次大会还举办了成渝双城校长论坛,两地校长重点围绕成渝双城教育数字化学校发展、数字化引领教师素养能力提升、数字化创新课堂教学课例研讨等内容开展了深入交流。(刘勇)

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