长沙医学院：党建引领强内涵 深耕基层育良医

作为全国首所民办医学本科院校，长沙医学院历经43年办学积淀，始终坚守“千年长医、济世惠民”办学宗旨，以党建为引领，夯实学科、师资、硬件办学根基，走出一条服务基层卫生健康事业的特色发展路径。学校累计培养15万余名毕业生，三万余名学子扎根城乡基层，为区域医疗卫生事业注入持续动能。

红色领航 探索“守初心、怀仁心”的党建育人模式

党建是民办高校办学治校的“定盘星”，这是长沙医学院长期坚持的发展共识。学校自创办之初就自行聘请6位离退休书记担任学校党委书记，2004年，学校主动向省委组织部申请派驻公办党委书记，2007年迎来首位省委派驻书记。校长何彬生坦言：“党建引领始终是长医砥砺前行的‘根’与魂，是学校穿越风雨、行稳致远的根本保障。”当年他提出的民办高校派驻党委书记相关建议，也被国家相关政策文件吸纳，为民办高校党建工作提供实践参考。

为破解民办高校基层党建薄弱难题，学校创新推出“四个第一”“两个率先”建设举措，率先完成基层党组织标准化、“五化”建设，构建覆盖全校8个二级党委、8个党总支、82个党支部的完整组织网络。学校坚持将教师党支部建在教研室、学生党支部建在专业年级，实现教师党支部“双带头人”全覆盖，让党建工作深度嵌入教学、科研、临床一线。

依托“行走的党课”、红色研学、校园红色文化长廊等载体，学校打造沉浸式思政育人体系，将红色基因融入医者培养全过程。全校两万余名学生注册志愿服务，累计服务时长突破50万小时，疫情防控、基层义诊、应急救护一线随处可见长医学子身影，以实践践行医者初心。同时，学校落实“双向进入、交叉任职”机制，党组织全程参与学校“三重一大”决策，实现党建工作与办学事业同部署、同推进、同落实。

硬核赋能 夯实“强学科、精师资”的办学根基

办学质量的稳步提升，离不开学科、师资、硬件的全方位积淀。长沙医学院持续加大内涵建设投入，多项办学指标跻身全国民办医科院校前列。

师资建设方面，学校现有专任教师1752人，博士528人，拥有国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪人才、芙蓉计划等省部级及以上高层次人才195人次，搭建起一支政治过硬、业务精湛的教学队伍。为稳定师资队伍，学校推进教职工产权房建设，切实解决青年教师后顾之忧。

学科建设取得突破性成果，临床医学、药理学与毒理学两大学科先后跻身ESI全球前1%，是全国唯一拥有两项ESI前1%学科的民办高校。学校配套建设6个省级重点实验室、4个院士工作站，深耕医学前沿研究，多项科研成果落地转化，持续提升学科科研硬实力。校园科创氛围浓厚，临床医学专业学生袁磊曾斩获第十届中国青少年科技创新奖，是当年湖南省唯一获此荣誉的在校学子，充分展现学校科创育人成效。

教学建设严格对标国家标准，先后四次顺利通过教育部本科教学评估与专业认证，临床医学专业率先完成国际专业认证。校内建成智慧教室、标准化临床技能实训中心、虚拟仿真教学平台等现代化教学设施，同时深化校院融合，依托直属附属医院等优质实践平台，完善医教研协同育人体系。人才培养成效直观凸显，2025年学校护理专业执业资格考试通过率达99.71%，农村定向医学生执医考试通过率稳居高位。2026届临床医学毕业生曾欣顺利考取北京大学医学部内科学硕士，成为学校分层育人、深耕教学质量的鲜活例证。

扎根基层 输送“下得去、用得上”的健康守门人

“公办名校毕业生大多不愿下沉县域、乡镇医疗机构，我们办学的核心特色，就是补齐国家基层医疗人才短板。”何彬生表示。立足湖南农业大省基层医疗人才短缺现实，学校构建“情怀涵养、医教融合、多元赋能”培养模式，着力培育德医双修、扎根基层的基层好医生。

学校提炼基层好医生“四维特质”，打造“五模块六维度”课程体系，坚持“早临床、多临床、反复临床”，搭建市县医院、乡镇卫生院、疾控中心三类实践基地，构建全过程分阶段实践教学体系，同步搭建毕业后继续教育、校友帮扶长效平台，助力毕业生“下得去、用得上、发展好”。

四十余载育人之路，基层人才输送成果丰硕。全校3万余名毕业生深耕城乡基层医疗机构，5900余人成长为基层医院业务骨干，近2000人担任乡镇卫生院院长、副院长；超千名学子主动奔赴新疆、西藏等西部偏远地区行医，其中2014届临床毕业生曹湘波放弃内地优质就业机会，扎根新疆基层服务群众，先进事迹被《阿克苏日报》专题报道；每年还有学生参与西部计划、选调生招录，主动投身基层医疗建设。

从高铁跪地救人的在校学子，到常年驻守山区、边疆的基层校友，一代代长医人带着在校培育的奉献精神，化身群众身边的健康“守门人”。

编辑：杜少军

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